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[À voir] Série “Dys et talentueux” – Quand les troubles DYS et le TDAH révèlent des parcours inspirants

Trop souvent stigmatisés ou mal accompagnés, les jeunes porteurs de troubles DYS ou de TDAH ont pourtant un potentiel immense. Avec la série “Dys et talentueux”, CERENE souhaite faire bouger les lignes en révélant la richesse de ces profils. De véritables atouts pour l’entreprise : créativité, persévérance, pensée non conventionnelle… Ces témoignages sont une ressource précieuse pour les familles, les enseignants et les recruteurs.

[Tribune] Comprendre le TDAH, c’est libérer le potentiel de milliers d’enfants

Le 12 juin prochain aura lieu la Journée nationale de sensibilisation au TDAH — un temps fort pour mettre en lumière les réalités souvent méconnues des enfants porteurs de ce trouble, ainsi que celles de leurs familles. À cette occasion,voici une tribune signée par Hervé Glasel, neuropsychologue formé à Polytechnique, spécialiste des troubles des apprentissages et des enjeux cognitifs en milieu scolaire et Fondateur de CERENE Education.

[Société] Alert-kNOW, l’alerte de demain, co-construit avec et pour les citoyens !

Comment rendre les alertes plus compréhensibles, plus crédibles et plus utiles pour tous ? Comment faire en sorte que chaque citoyen sache quoi faire – et le fasse – le moment venu ?
C’est tout l’enjeu du projet Alert-kNOW, porté par Avignon Université et soutenu par la Fondation MAIF, sous la coordination du chercheur Johnny Douvinet.